Category: Técnicas

Junio 14th, 2017 by admin

Distintas Caras

Con esta técnica el coordinador o la coordinadora podrá organizar el grupo grande en subgrupos y la división será al azar. Se podrán formar la cantidad de equipos de acuerdo a la necesidad de la dinámica que se quiera realizar posteriormente.

En una bolsa que no sea transparente, para que los integrantes no vean el contenido, deberán tomar la figura de una cara. La bolsa deberá contener círculos de papel o cartulina que representarán distintas caras.

Por ejemplo, se podrán crear caras de alegría, tristeza, sorpresa, cansancio, etc. Cada una de ellas se deberá repetir la cantidad de veces como el número de personas que integraran el subgrupo.

 

Cuando todos y todas hayan retirado una cara de la bolsa, recorrerán el salón usándola como mascara. Se deberán agrupar de acuerdo a los rostros que portan y de esta manera quedarán conformados los subgrupos.

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Mayo 31st, 2017 by admin

La discusión objetiva

El mediador deberá relatar la situación de forma serena y tranquila. Es importante que haga referencia, solo y exclusivamente, a la problemática sin mencionar situaciones anteriores o posteriores.

En este momento, el mediador deberá decir cómo se siente. Hablar de la situación siempre enfocándola hacia su malestar sin decir nada que interfiera en los participantes del conflicto.

A partir de aquí, se les preguntará a las personas involucradas qué solución debe adoptar, pues de esta forma observarán el conflicto de forma objetiva.

(Fuente: https://www.lifeder.com/tecnicas-resolucion-conflictos/)

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Mayo 29th, 2017 by admin

Islas Flotantes

Esta técnica es ideal para comenzar a energizar al grupo haciendo que se desplacen como islas flotantes por el salón. Los integrantes deberán cumplir con las consignas dadas por el coordinador o la coordinadora.

Se le solicita al grupo que de manera individual caminen por todo el salón sin repetir el recorrido y con el ritmo que deseen. Como si fueran islas flotantes que se chocan y se unen, sin elegir al compañero/a, tomar del brazo a quien este a su lado.

Deberán organizarse para para que sólo queden formados en parejas (salvo que el grupo sea impar y deberá armarse un trío). Deberán continuar desplazándose por el salón como islas flotantes, pero esta vez en pareja.

Luego, el faciltador/a vuelve a repetir la consigna para que tomen del brazo a quien esta a su lado, de está manera quedarán equipos de cuatro personas. Si el grupo no es muy numerosa, hay que solicitar que uno de la pareja tome a otro miembro.

Repetir las consignas y el ejercicio hasta que queden formados los subgrupos necesarios para realizar la siguiente actividad.

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Mayo 19th, 2017 by admin

JUEGO DE ROL

El juego de rol pretende hacer vivir experimentalmente una situación o acción en la que se pueden encontrar las personas participantes. Se trata de vivencias no sólo intelectualmente, sino también con los sentimientos y el cuerpo.

Proyectarse en los papales planteados, comprenderos, percibir emociones. Desarrollar cohesión y confianza en el grupo. Incrementar la confianza personal. Desarrollar la creatividad y mejorar soluciones de problemas o acciones planteadas.

Dependen de los objetivos, de dónde se ponga el énfasis. Han de ser suficientemente precisas y a la vez  vagas para permitir el control del animador/a y la creatividad de las personas participantes.

El realismo es importante, hay que evitar el tomárselo a broma. ¡Ojo, no obstante, con el exceso de realismo! El peligro complementario a la teatralización es caer en el psicodrama.

El animador puede congelar el juego mediante un ¡alto! y una palmada: todo el mundo queda inmóvil, ven su propia imagen y sienten sus emociones. Puede hacerse sólo al final (lo habitual) o en otros momentos de la dinámica.

DESARROLLO:

  1. Precisión de detalles (acción, escenario, tiempo, circunstancias, matices, ….)
  2. Enumeración y explicación de los roles y de la función de observadores/as.
  3. Asignación de los roles a personas y elección de observadores/as (al menos uno/a por rol).
  4. Tiempo de preparación a los actores/as para meterse en su rol. Consignas a los/as observadores/as.
  5. Señal de inicio. El animador/a velará a partir de entonces por el exceso de realismo, los “accidentes”, la teatralización, ….
  6. ¡Alto! Evaluación.
  7. Volver a jugar si se quiere y, si es necesario, modificar los roles.

(Fuente: https://sites.google.com/site/juegosyaprendo/tecnicas/resolucion-de-conflictos/juego-de-rol)

 

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Mayo 17th, 2017 by admin

Las Tribus

En los grupos grandes las personas tienden a estar al lado de sus amigos/as y conocidos/as y entonces, cuando se forman varios grupos pequeños, los participantes están todavía con las personas que más conocen.

Con esta técnica, el coordinador o la coordinadora podrá formar la cantidad de equipos que necesite y mezclar a las personas. De esta manera se logrará formar varios subgrupos (tribus) de personas que no están acostumbradas a trabajar entre ellas.

Se deben llevar impresas varias hojas con una imagen por hoja, la cantidad de hojas debe ser igual a la cantidad de participantes. Los grupos a formar están relacionados a las categorías de los dibujos.

Por ejemplo, hay cinco imágenes de deporte, otras cinco de profesiones y otras cinco de alimentos. De esta manera se organizará al grupo grande en tres subgrupos de cinco personas cada uno.

El facilitador/a distribuye por una mesa las hojas de manera que no se puedan ver los dibujos, luego cada integrante toma una hoja al azar. Se les otorga unos minutos para que recorran el salón y se empiecen a agrupar de acuerdo a las imágenes.

En ningún momento el coordinador o la coordinadora deberá informar las categorías que están representadas en los dibujos. Los participantes deberán darse cuenta solos y una vez reunidos elegir el nombre del equipo.

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Mayo 7th, 2017 by admin

Lo Positivo y Lo Negativo

Una vez originado el conflicto cada uno de los integrantes deberá decir que es lo que no le gusta de la otra persona señalando qué es lo que, según su punto de vista, ha causado el conflicto.

Señalado el porqué del conflicto, cada parte, después de decir lo que no le gusta de la otra persona debe proceder a dar una posible solución a ésta. A partir de aquí, tras haberse realizado las propuestas, ambas partes tienen que decidir cuál es la más idónea.

Finalmente, seleccionado el camino que van a utilizar para cambiar la situación, cada parte debe resaltar que es lo que más le gusta de la otra persona y qué destacaría positivamente en esta resolución de conflictos.

(Fuente: https://www.lifeder.com/tecnicas-resolucion-conflictos/)

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Mayo 4th, 2017 by admin

Por Número

Esta técnica posibilita que el coordinador o la coordinadora organice al grupo grande en varios subgrupos. Es fácil de realizar y además permite mezclar a los integrantes para que trabajen con personas que habitualmente no lo hacen.

El facilitador o la facilitadora deberá enumerar a las personas de acuerdo a la cantidad de miembros por equipos que se necesiten. Se solicita al grupo formar una fila, comúnmente los más cercanos suelen estar juntos por lo que serán distribuidos entre los subgrupos.

Una vez que se hayan formado, se le pide a la personas que de a uno empiecen a enumerarse diciendo un número. Comenzará quien se encuentre en el extremo derecho y continuará quien este a su lado hasta llegar hasta el otro extremo.

Si se necesita formar cuatro equipos se les indica que el primero dirá el número 1, el siguiente el 2, el otro el 3 y por último el 4. Quien sea la quinta persona deberá iniciar la cuenta con el 1, luego el 2 y así sucesivamente hasta que todos se enumeren.

Para concluir, el coordinador/a pedirá que se agrupen de acuerdo al número que le toco a cada uno.

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Abril 15th, 2017 by admin

Mezcladitos

Esta técnica es ideal para comenzar a energizar al grupo haciendo que se muevan y mezclen para formar dos equipos. Mediante una serie de consignas se organizará al grupo en dos grandes subgrupos.

Para desarrollar esta técnica, el coordinador o la coordinadora deberá preparar previamente una serie de consignas bipolares como comidas dulces o saladas, verano o invierno y playa o montaña.

El coordinador/a dará una consigna para que se agrupen de acuerdo a sus gustos: “de un lado quienes prefieran la comida dulce y del otro la salada”. Luego vuelve a dar otra consigna diferente para que se desagrupen y se reagrupen, y así unas cinco veces al menos.

Cuando se hayan formados dos equipos con aproximadamente la misma cantidad de personas se finaliza la actividad para dar inicio a la nueva dinámica.

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Abril 5th, 2017 by admin

El Arbitraje

Ante una situación conflictiva donde hay pensamientos opuestos, se le debe dar la posibilidad a ambas partes de que cuenten su punto de vista de la situación generada. Cada persona tiene que decir, en primer lugar, qué problema es el que está sucediendo, a modo de titular, y describir que ha pasado.

A continuación, el moderador deberá ayudar a buscar una solución. A través de esta técnica se le da la oportunidad a la persona de que escuche del otro lo que ha dicho él mismo. De esta manera, la persona afectada puede corroborar y modificar su mensaje, pues se está dando muestra real de lo que ha intentado transmitir.

Se trata de una técnica eficaz que, si no permite resolver el conflicto, da paso a esclarecer la situación. Para ello, es necesario empezar con frases como “lo que quieres decir es…”. Hay que intentar señalar el contenido emocional de la situación, por ejemplo, “da la sensación de que te estás sintiendo…”. Para ello, es necesario que se perciba con naturalidad lo que estamos intentando decir.

(Fuente: https://www.lifeder.com/tecnicas-resolucion-conflictos/)

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Marzo 28th, 2017 by admin

Palabras Claves

Es una técnica de abstracción y análisis general que se utiliza en el proceso de aprendizaje para desarrollar el poder de síntesis y/o resumen de aspectos centrales de una idea o un tema.

Con todos los participantes o por subgrupos, se les solicita que escriban o diga con una sola palabra (que sintetice o resuma), lo que piensa sobre el tema que se trata, por ejemplo,¿Qué es lo más importante para la realización profesional?.

Luego de que cada persona o subgrupo de a conocer su palabra se abre un espacio de debate y discusión, la idea es trabajar sobre el significado de cada palabra. En este paso es importante que el coordinador o coordinadora utilice una pizarra como soporte.

Esta técnica resulta de gran utilidad para comprobar el conocimiento alcanzado por el grupo sobre la temática tratada, o para la introducción de una temática particular en el que se necesita conocer la información que ya se posee.

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Marzo 22nd, 2017 by admin

Dulce Azar

Para llevar a cabo esta técnica, el coordinador o la coordinadora deberá preparar previamente una bolsa que contengan tanto caramelos como cantidad de participantes. Es importante que la bolsa sea opaca y no permita ver los caramelos desde afuera.

La cantidad de sabores de caramelos deberá ser la misma de subgrupos a formar, por ejemplo si se desea armar cuatro equipos los caramelos sólo podrán ser de frutilla, ananá, limón y manzana.

Las cantidades de caramelos por sabor también deben estar relacionadas a la cantidad de miembros por equipos que se quieran armar.

El coordinador/a solicitará que cada participante, sin mirar el contenido de la bolsa, tome un caramelo y luego se agrupen entre quienes hayan tomado el mismo sabor.

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Marzo 11th, 2017 by admin

Unir Polos

Es recomendable aplicar esta técnica cuando se necesite armar parejas cuyos miembros posean ideales disimiles. Suele utilizarse cuando la dinámica posterior a realizar se propone trabajar las diferencias de pensamientos.

El coordinador o la coordinadora solicitará que sobre la derecha del salón se agrupen las personas que su ideal de vida sea vivir en una urbe, y sobre la izquierda quienes prefieran pasar su vida en pueblos rurales.

Luego el coordinador/a seleccionará a una persona de cada subgrupo y formará parejas. Seguramente, como los subgrupos no estarán divididos por la misma cantidad de miembros, se deberá repetir el ejercicio con las personas que aún no están en pareja y con otra consigna.

La cantidad de consignas a dar serán las que se necesiten hasta formar todas las parejas.

Posted in Agrupamiento