Dinámica Las 5 Preguntas

Dinámica Las 5 Preguntas
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Dinámica Las 5 Preguntas

Dinámica de Diversidad | Dinámica de Autoconocimiento y Autoestima

Objetivo de la dinámica Las 5 Preguntas:
– Hacer consciente los aspectos identitarios de cada sujeto
– Mejorar el conocimiento que cada uno tiene de si mismo

Desarrollo

El coordinador o la coordinadora de la actividad deberá hacer que el grupo se reúna en parejas. Las parejas deberán dialogar sobre cinco aspectos, mientras uno habla el otro debe ir tomando nota.

Para este ejercicio dispondremos de 30 minutos, durante 15 minutos habla una persona y en los últimos 15 minutos intercambian los roles.

Si el facilitador/a conoce a los integrantes del grupo es bueno que las parejas las arme discrecionalmente juntando a personas con diferentes estratos culturales y sociales.

Cada pareja debe asegurarse de hablar los dos sobre los cinco aspectos que se describen a continuación. Es importante que mientras una persona habla, la otra no debe emitir juicios:

  1. Di algo sobre tu propio nombre y lugar de origen
  2. Di una palabra que exprese tu sexo
  3. Una frase para decir tu profesión
  4. Expresa a qué clase social perteneces
  5. ¿Qué estilo de persona eres?

Luego se deben formar subgrupos de 4 o 6 personas (2 0 3 parejas) donde cada sujeto deberá presentar a su compañero/a según lo que ha conocido del mismo/a en la entrevista anterior.

Manteniendo los subgrupos, de manera personal, cada integrante deberá realizar una breve reflexión (destacar los puntos más significativos) sobre las siguientes preguntas:

¿Qué te ha llamado más la atención de todo lo anterior? ¿Por qué? (tanto de la actividad en pareja como en subgrupo). ¿Qué pregunta tiene más peso y significado para ti?, ¿Por qué?. ¿Qué pregunta ha tenido menos importancia?, ¿Por qué?

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Dinámica Las 5 Preguntas
IDEAS PARA EL MOMENTO DE REFLEXIÓN Y DEBATE

En exposición grupal cada persona podrá compartir alguna de las reflexiones realizadas, entre todos deberán buscar las convergencias y divergencias.

Dinámica Las 5 Preguntas posibilita trabajar sobre los siguientes temas: creenciasempatía, escucha activa

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