Dinámica En Mis Zapatos

Dinámica En Mis Zapatos
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Dinámica En Mis Zapatos

Dinámica de Comunicación

Objetivo de la dinámica En Mis Zapatos:
– Fortalecer las habilidades de escucha activa
– Alentar a los y las participantes a comunicar cómo se sienten
– Ejercitar la empatía

Desarrollo

La dinámica en mis zapatos fortalece los vínculo entre las personas, mientras se ejercita la empatía y las habilidades de escucha activa. La regla de solo escuchar sin responder enfatiza la habilidad de escuchar activamente, sin interrumpir o señalar cómo se relacionan con la historia.

Quien coordina la actividad debe armar dos grupos del mismo tamaño. Uno de los equipos debe retirarse de la sala y esperar más instrucciones.

Los y las participantes en la sala deben quitarse los zapatos y dejarlos todos juntos ordenados en una zona. El grupo que está afuera deberá sacarse los zapatos y dejarlos cerca de la puerta. Luego ingresan a la sala y señalan algún par de zapatos.

Los dueños de los zapatos deben emparejarse con quien haya señalado sus zapatos para dar un breve paseo y hablar. El dueño o la dueña del zapato habla, mientras que la persona que escogió los zapatos escucha activamente, sin responder ni replicar.

Los siguientes son el tema de la caminata y la charla que debe durar 10 minutos:

  • ¿Cuál fue el momento más difícil de tu vida?
  • ¿Cuál fue el mejor momento de tu vida?
  • ¿Cuál fue el momento más vergonzoso de tu vida?

Después de la primera caminata y conversación, todos deben regresar a la habitación. Luego, los oyentes deben salir de la habitación y seleccionar un par de zapatos.

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Ahora los que hablan serán los que escuchan, y los que escuchan serán los que hablan, aunque las parejas pueden cambiar.

Esta actividad brinda momentos muy emotivos, ejerciendo definitivamente la empatía y la escucha activa.

Dinámica En Mis Zapatos
IDEAS PARA EL MOMENTO DE REFLEXIÓN Y DEBATE

¿Cómo se sintieron los oradores acerca de la capacidad de sus compañeros/as para escuchar?, ¿Cómo se sintieron los oyentes acerca de no poder hablar?. ¿Qué tan bien escucharon?, ¿Mejoraron a medida que avanzaba el ejercicio?

¿Cómo pueden usar lo aprendido hoy en la vida cotidiana?

Dinámica En Mis Zapatos posibilita trabajar sobre los siguientes temas: empatía, escucha activa, emociones

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2 thoughts on “Dinámica En Mis Zapatos

  1. Genial la idea. Muchas gracias por compartir. Lo desarrollé con alumnado de Aprendizaje Emocional de 4º de ESO y fue un acierto, motivación máxima!!

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