Dinámica ¿Qué nos motiva?

Dinámica ¿Qué nos motiva?
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Dinámica ¿Qué nos motiva?

Dinámica de Autoconocimiento y Autoestima

Objetivo de la dinámica ¿Qué nos motiva?:
– Reflexionar acerca de los motivos que nos movilizan a participar
– Identificar cómo nos comportamos o nos podríamos comportar ante algunos temores, intereses e inquietudes
– Vivenciar los roles que asumimos en los grupos ante determinadas situaciones

Desarrollo

Esta dinámica se debe llevar a cabo en un grupo donde los participantes ya se conocen. El coordinador o la coordinadora solicitará, sin mucha motivación, que se acerquen 6 voluntarios.

No se debe dar otra información, sólo se debe hacer el pedido y esperar a  los postulantes. Una vez que estén los 6 voluntarios, se solicita al grupo otros 6 voluntarios que acompañen a uno de sus compañeros/as.

Se comunica que es necesario formar parejas porque una sola persona no podrá realizar la actividad. Nuevamente se debe hacer sólo el pedido y no brindar más información.

Cuando ya estén formadas las 6 parejas, el coordinador/a dirá, a todo el grupo, que cada dupla deberá resolver un enigma lógico. Preguntar a las parejas si desean sumar a otra persona.

Las duplas podrán decir si quiere o no que se sume otro, no podrán solicitar a alguien en particular. El coordinador/a pedirá los voluntarios necesarios de acuerdo a la cantidad de parejas que lo hayan solicitado.

Una vez que ya estén los equipos completos informar que no hay un problema a resolver. Sólo fue una actividad, sin que lo supieran, con el fin de darse cuenta como actúa cada uno en el grupo.

Se debe abrir un espacio de reflexión para que cada uno cuente por qué decidió o no ser un voluntario.

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IDEAS PARA EL MOMENTO DE REFLEXIÓN Y DEBATE

¿Por qué eligieron ser voluntarios los primeros 6 participantes?, ¿Qué los motivo?. ¿Y qué paso con los que no quisieron serlo?, ¿Por qué no?.

Influyó el desconocimiento de porque se los necesitaba, qué debían hacer. El segundo pedido de voluntarios fue similar, la diferencia es que ya iban a trabajar junto a un compañero/a ¿Influyo este dato para ser voluntario?.

El tercer pedido tuvo dos datos más, por un lado sabían que el trabajo consistía en resolver un enigma, y por el otro sabían que el grupo estaría formado por tres personas. ¿Esto afecto la decisión de ser voluntario o no?.

¿Influye el desconocimiento de la tarea a realizar para decidir participar?
¿Qué sucede en la vida cotidiana de los grupos que habitan? ¿Suelen participar activamente cuando conocen la tarea a realizar o simplemente se postulan porque creen que pueden ayudar en algo?

Dinámica ¿Qué nos motiva? posibilita trabajar sobre los siguientes temas: conducta, situaciónintegracióninteracciónconfianzaroles

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