Dinámica No Sos Vos, Soy Yo
Noviembre 2nd, 2016 by admin

Dinámica No Sos Vos, Soy Yo

Dinámica de Manejo de Conflictos | Dinámica de Trabajo en Equipo | Dinámica de Conocimiento

Objetivo de la dinámica No Sos Vos, Soy Yo:
– Fomentar la necesidad de reflexionar sobre opiniones diferentes
– Comprender la importancia de considerar todas las opiniones que surjan en un grupo
– Ejercitar la empatía

Desarrollo

Esta dinámica posibilita trabajar diferentes temas donde los integrantes del grupo poseen ideas formadas diferentes. Algunos de los temas que se podrían utilizar en esta técnica son: aborto, legalización de la droga, inmigrantes, etc.

El coordinador o la coordinadora deberá presentar la situación problemática. El grupo debería poseer conocimientos previos del mismo.

Luego se deberán formar dos grupos de acuerdo a sus opiniones (por ejemplo si se trabajara el tema del aborto, se agruparían por los que están a favor y en contra). Se les pide que durante unos minutos cada subgrupo escriba argumentos para sostener la posición opuesta. Se les explicará que se hará un debate y deberán defender la idea diferente a la que tienen formada.

A continuación se realiza el debate. El coordinador/a, además de actuar como moderador, deberá asegurarse que cada subgrupo defienda la posición opuesta.

Dinámica No Sos Vos, Soy Yo
IDEAS PARA EL MOMENTO DE REFLEXIÓN Y DEBATE

¿Todos siguen sosteniendo la misma postura sobre el tema luego del debate? ¿Creen que es importante reflexionar acerca de las opiniones opuestas? ¿Por qué si?
Aunque sigamos pensando de la misma manera antes y después del debate, ¿consideran que poseen más información del tema y que tienen contradicciones en algún punto? ¿Creen que se enriquecieron, que ahora saben más?
¿Se pudo generar algún tipo de consenso?
¿Es importante intentar entender y comprender otro tipo de mirada? ¿Por qué si?

Dinámica No Sos Vos, Soy Yo posibilita trabajar sobre los siguientes temas: argumentacióncomplejidadconsensoempatíaescucha activapensamiento críticoperspectivaretroalimentación

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Dinámica Las Avenidas
Septiembre 24th, 2016 by admin

Dinámica Las Avenidas

Dinámica de Debate y Discusión

Objetivo de la dinámica Las Avenidas:
– Pensar y debatir los aspectos involucrados a un problema
– Identificar los elementos más sinificativos y críticos de un problema para formar equipos de trabajo
– Encontrar soluciones superadoras con la retroalimentación
– Promover la participación de todos

Esta dinámica es ideal para llevar a cabo con grupos interdisciplinarios que tienen objetivos y problemas en común. También es necesario tener identificado un problema. El coordinador o la coordinadora les propondrá a los integrantes del grupo pensar todos los por qué no se puede resolver el problema.

En subgrupos multidisciplinarios deberán pensar y escribir todos los por qué, es importante que no se descarte ninguno aunque lo consideren insignificante. También es necesario que todos los integrantes participen porque al ser de diferentes áreas los por qué son diferentes.

Luego, en grupo grande, cada equipo deberá dar a conocer los por qué. El coordinador o la coordinadora escribirá en el centro de una pizarra el problema y dibujará unas avenidas que conducen a dicha situación problemática. Las avenidas representarán los por qué. Cuando los por qué hacen referencia a los mismos elementos se deben ubicar en la misma avenida.

A continuación aparece un gráfico de ejemplo

Avenidas

Dinámica Las Avenidas
IDEAS PARA EL MOMENTO DE REFLEXIÓN Y DEBATE
Luego de que en grupo grande se identifique los por que se deberán conformar los grupos de trabajo que tratarán los diferentes por qué. Cada grupo podrá elegir el nombre de su avenida.

Dinámica Las Avenidas posibilita trabajar sobre los siguientes temas: consenso, retroalimentación

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Dinámica Abandonados
Septiembre 15th, 2016 by admin

Dinámica Abandonados

Dinámica de Negociación

Objetivo de la dinámica Abandonados:
– Vivenciar que el peor resultado de una negociación es cuando todos los negociadores pierden.
– Desarrollar argumentaciones que convenzan a los demás.
– Ejercitar habilidades de negociación

El coordinador o la coordinadora le informará al grupo que realizarán un breve ejercicio. De manera individual deberán armar una lista de tres objetos y no se lo deben comunicar nunca a sus compañeros.

Cada uno deberá imaginar que quedo abandonado en una isla. ¿Que tres objetos hubiera traído consigo si hubiera sabido que podría haber quedado en esa situación?.

Luego se deben armar tríos y tendrán 5 minutos para elegir dos objeto en caso de quedar abandonados en una isla. Nunca deberán dar a conocer sus listas, los dos objetos que quede negociados debe pertenecer a algunas de las listas. Es importante aclarar que en caso de no llegar a un acuerdo, el grupo pierde la posibilidad de elegir los objetos. Es bueno dar aviso de que falta un minuto antes de cumplirse el plazo de negociación.

A continuación se repite una nueva ronda de negociación de 5 minutos y con las mismas reglas, pero esta vez se deben juntar a dos tríos (quedarían subgrupo de 6 personas) y decirles que tendrán 5 minutos para elegir dos objetos en caso de quedar abandonados en una isla.

Se deben juntar a los grupos de 6 personas (quedarían grupos de 12 integrantes), y vuelven a tener 5 minutos para negociar 2 objetos. La dinámica continua hasta que sólo quede un único grupo grande, en este caso deben negociar pero sólo acordarán un solo objeto.

Es importante aclarar que en todas las instancias, si no hay acuerdos, se pierde la posibilidad de elegir un objeto.

Al concluir se abre una instancia de negociación

Dinámica Abandonados
IDEAS PARA EL MOMENTO DE REFLEXIÓN Y DEBATE
Para los que no llegaron a un acuerdo en alguna de las ruedas, ¿Les hubiese gustado llegar a un acuerdo? ¿por qué creen que no lo consiguieron si tenían la necesidad? ¿Quien cree que ganó al no haber acuerdo? ¿Se puede pensar que ambos perdieron?
Que es peor si quedas abandonado con otras personas, ¿no tener ningún objeto o tener uno que a alguien le gusta?
El objeto que finalmente quedo elegido en grupo grande, ¿en cuantas listas iniciales estaban? ¿qué argumentos utilizaron en las diferentes rondas de negociación?

Dinámica Abandonados posibilita trabajar sobre los siguientes temas: situacióncompetencia, consenso

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Dinámica La Ultima Isla
Agosto 14th, 2016 by admin

Dinámica La Ultima Isla

Dinámica de Trabajo en Equipo | Dinámica de Manejo de Conflictos | Dinámica de Diversidad

Objetivo de la dinámica La Ultima Isla:
– Identificar soluciones que incluyen o excluyen a las personas
– Reflexionar acerca de las situaciones conflictivas que se pueden generar en las migraciones

El coordinador o la coordinadora deberá planear está actividad de acuerdo a la cantidad de participantes. Deberá formar en el piso, con cintas o papel, una especie de 6 islas. A cada isla se le asignará un nombre: Los Totem, La Sabiduría, El Sol, Los Monos, La Esfinge y Las Rocas.

El tamaño de las islas deberá ser la misma para todas, y lo suficientemente grandes para que el grupo dividido en 6, 5 o 4 equipos entren de manera cómoda cada uno en su isla. Si al grupo se lo divide en 3 grupos y sólo hay 3 islas deberían entrar justos, si se lo divide en 2, con esfuerzo deberían distribuirse en 2 islas. Y si queda sólo una isla, todo el grupo no debería poder entrar.

El coordinador/a arma 6 equipos, se les explica que representan a la civilización mundial y que al concluir el juego al menos debe quedar viva la mitad de la especie. Se le explica que viven en 6 islas y que no pueden permanecer en el agua mucho tiempo porque morirían. A cada equipo se le asigna una isla. Al cabo de un minuto el coordinador informa que una catástrofe natural está hundiendo la isla Los Monos y deberán migrar a otras islas, deben hablar con el resto de las personas de las otras islas para trasladarse y no morir, el tiempo que tienen es de 5 minutos.

Luego, el coordinador deberá informar que  otra isla se hunde y dar otros 5 minutos, y así sucesivamente hasta que quede sólo una isla.

Dinámica La Ultima Isla
IDEAS PARA EL MOMENTO DE REFLEXIÓN Y DEBATE
¿Cuántos sobrevivieron?
¿Cómo se dió la dinámica en las migraciones? ¿los ocupantes originarios tenían más privilegio de vivir que los inmigrantes? ¿Y está bien?
¿Buscaron alternativas para que vivan todos? ¿Qué responsabilidad tenemos para con los otros?
¿Alguno se sacrificó en pos del resto?

Dinámica La Ultima Isla posibilita trabajar sobre los siguientes temas: conducta, valores,conflicto, consensorealidadresponsabilidadsituación

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Dinámica Los Exportadores
Julio 17th, 2016 by admin

Dinámica Los Exportadores

Dinámica de Negociación

Objetivo de la dinámica Los Exportadores:
– Identificar estrategias viables que faciliten llegar a acuerdos en las negociaciones
– Analizar los diferentes resultados que se pueden obtener y cuáles pueden ser negociados
– Experimentar los resultados de una cooperación
– Practicar habilidades de negociación

El coordinador o la coordinadora le informa al grupo que realizarán un juego de negociación en el que deberán representar a unos exportadores. Se deben formar equipos de 4 personas cada uno, los cuatro integrantes son exportadores de frutas finas y ese día cada uno despachará en un barco 10.000 cajas de frutas finas a un mismo proveedor.

Al llegar al puerto, el dueño del barco les informa que ha surgido un imprevisto y por problemas de peso sólo se podrán transportar 15.000 cajas (el total de cajas de los cuatro exportadores suman 40.000). Además les dice que no quiere tener problemas con ninguno de los cuatro porque son clientes de hace años, y que por lo tanto él no tomará la decisión de cuáles caja se transportarán.

Para tratar de ser justo, el dueño del barco les propone lo siguiente:

“Entre los cuatro deberán resolver las cajas de quiénes voy a transportar, si no existe un acuerdo por parte de los cuatro, no despacharé ninguna caja. No puedo cargar más de 15.000 cajas. En 30 minutos salé el barco por lo que ese el el tiempo que tienen para negociar”

Hay que tener en cuenta que el próximo envío se realizará dentro de 3 meses, por lo tanto, las cajas que no se envíen hoy ya no se podrán exportar.
No se puede exportar parte de una caja, o se traslada la caja entera o no.
Todos iban a recibir la misma ganancia por las ventas de sus 10.000 cajas.

Cada subgrupo tendrá 30 minutos para negociar!

(Si por cantidad de personas quedan grupos de 5 integrantes la dinámica se podrá realizar de la misma manera, pero si quedan grupos de 3 integrantes la cantidad total de cajas a transportar sería de 8.000)

Dinámica Los Exportadores
IDEAS PARA EL MOMENTO DE REFLEXIÓN Y DEBATE
¿Pudieron llegar a un acuerdo y transportar cajas? ¿Cuál fue el acuerdo? ¿Algún exportador recibe menos beneficio económico que otro?
Y los que no se pusieron de acuerdo, ¿cuáles fueron las dificultades de acordar? Todos los exportadores perdieron al no transportar ninguna caja, ¿fue la mejor decisión?

Dinámica Los Exportadores posibilita trabajar sobre los siguientes temas: cooperación, estrategia, situaciónconsenso

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Dinámica Acercando Posturas
Mayo 20th, 2016 by admin

Dinámica Acercando Posturas

Dinámica de Manejo de Conflictos | Dinámica de Debate y Discusión | Dinámica de Diversidad

Objetivo de la dinámica Acercando Posturas:
– Experimentar el acercamiento de posturas divergentes mediante la reflexión
– Desarrollar la flexibilidad de ideas contrapuestas
– Vivenciar la posibilidad de la contradicción y de sentimientos encontrados
– Aprender a acercar posiciones

En una sala el coodinador/a debe colocar un cartel grande con la palabra “SI” y otro con la palabra “NO”. Debería pegar los carteles en dos paredes de manera que queden enfrentados. En el medio del salón debería trazarse una línea (con una tiza o un hilo) de manera que divida el espacio en dos partes iguales, de cada lado debería quedar un cartel (en una mitad el “SI”, en la otra el “NO”).

Los participantes deben colocarse en el medio de la sala, sobre la línea divisora. Se le explica que ante una frase deberán elegir si están de acuerdo o no. En caso de que estén de acuerdo deberán trasladarse a la pared que tiene pegado el papel con la palabra “SI”, en caso de no estar de acuerdo deberán ir a la pared del “NO”. Hay que aclarar que ningún miembro debe quedarse en el medio, aunque no estén totalmente a favor o en contra de la frase anunciada, deben elegir.

Luego los miembros que eligieron el “SI” deberán dar argumentos de su elección. Es importante aclarar que no se debe debatir al respecto, sólo cada participante deberá dar su argumento. Las personas que eligieron el “NO” deben escuchar en silencio y ante cada argumento que estén de acuerdo dar un paso hacia el medio. A continuación deben argumentar las personas que eligieron “NO” y si están de acuerdo deben avanzar los que eligieron “SI”. Esta técnica se debe repetir hasta que ningún miembro le queden argumentos por decir (los argumentos no se pueden repetir).

Lo interesante de esta dinámica es la versatilidad de temas que se pueden trabajar, tanto problemáticas relacionadas al grupo de trabajo como problemáticas sociales . Dejo una lista de ejemplos.

Problemáticas del grupo:
– En este grupo no hay problemas de comunicación
– En este grupo se tienen en cuenta todas las opiniones
– En el grupo se vive un clima de confianza

Problemáticas sociales:
– Las mujeres son más sensibles que los varones
– Los extranjeros le quitan el trabajo a los argentinos
– Los jóvenes están perdidos y no saben que hacer

Dinámica Acercando Posturas
IDEAS PARA EL MOMENTO DE REFLEXIÓN Y DEBATE
Reflexionar acerca de que nos sucede con las ideas contradictorias ¿se puede convivir con pensamientos opuestos? ¿Cómo elaborarlos?
¿Cuán flexible soy al confrontar otra posición? ¿El dialogo y debate posibilita una conciliación de posturas?
¿La confrontación ayuda a crear ideas superadoras?

Dinámica Acercando Posturas posibilita trabajar sobre los siguientes temas: argumentación, consenso, escucha activa, retroalimentación

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Dinámica La Venta del Auto
Mayo 18th, 2016 by admin

Dinámica La Venta del Auto

Dinámica de Manejo de Conflictos

Objetivo de la dinámica La Venta del Auto:
– Desarrollar el pensamiento crítico y ejercitar la argumentación
– Enriquecernos con la discusión grupal y ensayar consensos

El coordinador le entregará a cada participante una copia del texto “La Venta del Auto“.  De manera individual, los integrantes deberán establecer un orden de preferencias o simpatía para con cada uno de los 5 personajes, siendo 1 el más preferido y 5 el menos preferido. Es importante que le otorguen un valor entre 1 y 5 a cada personaje y que no haya valores repetidos.

La Venta del Auto

Alberto recibió una herencia y decidió comprarse un 0KM, pero necesitaba  vender su actual vehículo. Antes de publicarlo en internet decidió hacer el comentario de la venta entre sus compañeros de trabajo.

José, un viejo conocido en la oficina por su antigüedad en el puesto, lo llamó en privado y le preguntó a cuanto lo estaba vendiendo.  Si bien José tenía plata ahorrada, no le alcanzaba, le estaban faltando $ 5000.

Al día siguiente José le comentó a Rubén la charla que había tenido por la venta del auto. Rubén le dijo que podía prestarle la plata que le faltaba y que podía devolvérsela en 12 cuotas con un interés del 5%. José hizo rápidamente unos cálculos y aceptó la propuesta.

Antes del fin de semana José recibió el préstamo de Rubén y acordó con Alberto hacer la transacción el jueves siguiente. El día en que firmaran los papeles se abonaría el 100% de la totalidad del vehículo.

El lunes María se enteró que Alberto estaba vendiendo el auto y le propuso comprárselo, para asegurarse la compra le dijo que estaba dispuesta a pagarle un poco que el monto solicitado. Alberto le pidió una cifra mayor a la acordada por José y María aceptó.

Alberto le comentó a su esposa la situación, le dijo que le había vendido el auto a José (quien todavía no le había pagado nada) y que también se lo vendió a María por más plata (quien tampoco le había dado un adelanto). La esposa le dijo que lo lamentaba por José y que convenía venderle el auto a María.

Alberto llamo a José, le comentó la situación, y le pidió disculpas por no venderle el auto. José, enojado, le dijo que lo entendía. Al día siguiente Alberto le dijo a María que coordinaran el día de la venta. María le contó que se le presentó un inconveniente económico y no iba a poder comprarle el auto.

Rápidamente, Alberto llamo a José para decirle que podía venderle el auto pero José le respondió que no quería ser un comprador de segunda mano.

Rubén le dijo a José que pese a caerse la venta del auto, el trato económico entre ellos seguía en pie, que lamentaba la situación pero tenía gastos y necesitaba cobrar los intereses del préstamo.

Luego de 5 minutos, formar subgrupos de 6 personas aproximadamente para debatir los ordenes establecidos y que lleguen a consensuar una única lista de preferencias. Aclarar que es importante que cada participante defienda su punto de vista argumentando con las razones que a él le llevaron a establecer su propio orden preferencial.

Al finalizar la tarea, cada subgrupo expone la lista y los motivos. Es importante que todos los equipos lleguen a un consenso.

Dinámica Dinámica La Venta del Auto
IDEAS PARA EL MOMENTO DE REFLEXIÓN Y DEBATE
¿Les fue difícil llegar a un consenso? ¿Es imposible una conclusión unánime? ¿Por qué?
Para llegar a un consenso, ¿es necesario considerar la subjetividad de otros?
¿Cómo operan los prejuicios? ¿Qué piensan de la esposa de Alberto? ¿Alberto actúa por si mismo? ¿Alguién obliga a Alberto a tomar las decisiones?
¿Y que piensan de María? ¿Sabía María que Alberto ya le había vendido el auto a José?
Y de Rubén, ¿Qué opinan?
¿Estuvo mal José al no comprar el auto por estar enojado

Dinámica La Venta del Auto posibilita trabajar sobre los siguientes temas: argumentaciónconsenso, subjetividad, prejuicios, género, pensamiento crítico

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