Dinámica Círculo Virtuoso

Dinámica Círculo Virtuoso
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Dinámica Círculo Virtuoso

Dinámica de Autoconocimiento y Autoestima

Objetivo de la dinámica Círculo Virtuoso:
– Valorar las cualidades positivas que poseen los participantes
– Identificar lo gratificante que es dar y recibir elogios
– Que cada integrante pueda reconocer sus aspectos positivos

Desarrollo

El coordinador forma una ronda y le explica al grupo que el objetivo es destacar las cualidades positivas de cada integrante. Los mismos deben estar relacionados con aspectos de la interacción grupal, por ejemplo, resaltar que alguien siempre tiene en cuenta lo que otro dice, que da palabras de aliento, que organiza la información cuando esta confusa, que alegra el ambiente y se trabaja mejor, etc.

No se deben identificar aspectos físicos como el pelo, el color de ojos, etc.

Cada participante toma una hoja y en la parte superior debe escribir su nombre. Luego se la da a su compañero de la derecha para que escriba una cualidad, y este último se la pasa a su compañero de la derecha para que agregue otra cualidad, y así sucesivamente hasta que la hoja pase por todos los integrantes hasta que la reciba el propietario con todos los elogios de sus compañeros.

Esta acción la deben hacer en simultaneo todos los participantes, al concluir la actividad cada integrante del grupo tendrá una hoja en la que sus compañeros y compañeras les escribieron los aspectos positivos.

Dinámica Círculo Virtuoso
IDEAS PARA EL MOMENTO DE REFLEXIÓN Y DEBATE

¿Cómo se sienten con los elogios recibidos? ¿Sabían que tenían esa cualidad?. ¿Creen que todos son aspectos positivos o alguno le puede «jugar en contra» según la situación?

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¿Hay algún aspecto que creen poseer y ninguno de sus compañeros se lo identifico? Si es que sí, ¿por qué puede ser que nadie lo manifestó?.

¿Cómo se sintieron al poder decirle al otro un elogio? ¿Creen que ayuda a la interacción grupal? ¿Favorece la comunicación?

¿Suelen hacer más críticas que elogios en la vida cotidiana?

Dinámica Círculo Virtuoso posibilita trabajar sobre los siguientes temas: , confianza, , valores

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