Category: Cierre

Dinámica El Círculo del Aprendizaje
mayo 2nd, 2018 by admin

Dinámica El Círculo del Aprendizaje

Dinámica de Cierre

Objetivo de la dinámica El Círculo del Aprendizaje:
– Que cada participante pueda dar cuenta de su aprendizaje con y en el grupo
– Facilitar la despedida entre los integrantes de un espacio en común
– Dar la posibilidad de valorar el aprendizaje y acompañamiento grupal

Desarrollo

El coordinador o la coordinadora invita a todos los integrantes del grupo a formar un gran circulo, de pie y tomados de la mano.

Una vez que todos se hayan tomado de la mano, el facilitador o la facilitadora debe comenzar a revelar la simbología del círculo que están formando. Es un momento de reflexión y representación visual de lo vivido mientras duro el curso o taller.

  • La mano derecha simboliza nuestra capacidad de ayudar y está extendida hacia la mano izquierda de un compañero/a. La mano izquierda recibiendo a la mano derecha simboliza la aceptación de la ayuda.
  • Ambas manos representan la necesidad y la posibilidad de intercambio. Y al mismo tiempo en que recibimos ayuda podemos brindar ayuda.
  • El circulo es una gran red de contención, todos y todas se pueden mirar, todos y todas se sienten iguales.
  • Hay una energía en equilibrio entre dar y recibir.

Luego de pronunciar estas palabras, el coordinador/a invita a que cada integrante de cuenta de uno o dos aprendizajes que se lleva al finalizar el curso o taller, y que quiera compartir con sus compañeros/as. Al concluir, deben autoregalarse unos aplausos.

Dinámica El Círculo del Aprendizaje posibilita trabajar sobre los siguientes temas: integracióninteracciónretroalimentación

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Dinámica Brindis Grupal
diciembre 30th, 2017 by admin

Dinámica Brindis Grupal

Dinámica de Cierre

Objetivo de la dinámica Brindis Grupal:
– Facilitar la despedida entre los integrantes de un espacio en común
– Promover las manifestaciones de reconocimiento entre los integrantes
– Dar la posibilidad de valorar el aprendizaje y acompañamiento grupal

Desarrollo

Esta dinámica debe realizarse cuando concluye un curso de años o se finalizan encuentros rutinarios que se llevaron adelante durante un tiempo prolongado. El objetivo es ayudar a que los integrantes puedan despedirse valorando el espacio compartido.

El coordinador o la coordinadora debe informar en el ante último encuentro que deben llevar una bebida y algo dulce o salado para compartir. En la última reunión se debe armar una mesa para poner la comida y bebida.

Se les informa que con una vaso lleno de bebida y de pie, formen una gran ronda para hacer un brindis. El facilitador/a les propondrá que se tomen unos minutos para pensar por qué brindaría cada uno.  .

Se puede dar algunas consignas como brindar por algún momento que haya sido significativo en el aprendizaje. O reconocer el acompañamiento de algunos miembros en la resolución de conflictos.

Una vez que todos y todas las integrantes hayan pronunciado su mensaje se procederá a levantar los vasos y brindar en grupo.

Dinámica Brindis Grupal posibilita trabajar sobre los siguientes temas: integracióninteracciónretroalimentación

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Dinámica El Cuadro Final
diciembre 4th, 2017 by admin

Dinámica El Cuadro Final

Dinámica de Cierre

Objetivo de la dinámica El Cuadro Final:
– Dar la posibilidad de elaborar un cierre grupal desde cada individualidad
– Facilitar la despedida entre los integrantes de un espacio en común
– Promover las manifestaciones de reconocimiento entre los integrantes

Desarrollo

Esta dinámica es ideal para crear un espacio recreativo dónde el grupo y cada integrante pueda despedirse del espacio. La misma tiene como objetivo elaborar una manifestación grupal de lo vivido en el grupo, a través de cada individualidad.

El coordinador o la coordinadora deberá distribuirle a cada integrante un cuadrado de cartulina blanca de 15 cm cada lado. Con pinceles y temperas cada participante deberá, de manera creativa, hacer un dibujo sobre el mismo.

La consigna es que el la pintura que realicen sobre el cuadrado retrate y sintetice la experiencia vivida durante todo el ciclo de reuniones. Quien lo desee además de dibujar podrá agregarñe con alguna fibra palabras o símbolos.

Una vez que todos hayan finalizado se los invita a que cuenten al resto del grupo el significado de cada dibujo y el por qué. Es ideal que todos cuenten su experiencia y como se sientes, y este tiempo es importante para que se sequen las pinturas.

Para finalizar, sobre un gran cartón se debe pegar cada cuadrado y formar un gran cuadro final, el mismo es un retrato de cierre del grupo. Sería ideal que además con varillas de madera de armen los marcos para sostenerlo.

Dinámica El Cuadro Final posibilita trabajar sobre los siguientes temas: integracióninteraccióncreatividad

 

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Dinámica Regalo Sorpresa
noviembre 19th, 2017 by admin

Dinámica Regalo Sorpresa

Dinámica de Cierre

Objetivo de la dinámica Regalo Sorpresa:
– Facilitar la despedida entre los integrantes de un espacio en común
– Promover las manifestaciones de reconocimiento entre los integrantes

Desarrollo

Esta dinámica debe realizarse cuando concluye un curso de años o se finalizan encuentros rutinarios que se llevaron adelante durante un tiempo prolongado. El objetivo es ayudar a que los integrantes puedan despedirse entre sí y del espacio que se está cerrando.

El coordinador o la coordinadora debe informar en el ante último encuentro que para el cierre, cada persona debe llevar a un compañero un regalo sorpresa. El destinatario será elegido al azar, cada miembro deberá sacar de una bolsa un papel que tendrá el nombre de uno de sus compañeros/as.

Es importante aclarar que el regalo a entregar deberá tener un sentido en relación al proceso grupal compartido. También es conveniente que el facilitador o la facilitadora establezca un precio máximo para el obsequio.

En la reunión final quien reciba el regalo deberá intentar adivinar quien se lo hizo y cuál cree que es el significado del mismo. Luego hay que permitirle a quien realizó el regalo que explique las razones y el sentido del mismo.

Dinámica Regalo Sorpresa posibilita trabajar sobre los siguientes temas: integracióninteracción

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